Yeni Dünya Sıralamasında ”ABD ‘nin En Okuryazar ” Olmadığı Söyleniyor
Yeni bir dünya ülkeleri sıralaması ve okuryazarlık oranları ABD’yi 7. sıraya koyuyor.
Central Connecticut Eyalet Üniversitesi, sıralamaların düzeltilmiş bir versiyonunu yayınladı. ABD 11. sıradan 7. sıraya yükseldi.)
Yeni bir dünya ülkeleri sıralaması ve okuryazarlık oranları ABD’yi 7. sıraya koyuyor. Bir Numaralı Kim? Finlandiya.
Connecticut, New Britain’daki Central Connecticut Eyalet Üniversitesi başkanı John W. Miller tarafından yürütülen çalışma, 60’tan fazla ülkedeki okuryazar davranış ve okuryazarlık eğilimlerini analiz ediyor. İskandinav ülkelerinin dünyadaki en okur yazar ülkeler arasında olduğunu ; Ancak Batı Yarımküre’deki ülkelerin iyi olmadığını ortaya koydu.
İşte sıralamalar:
Millet, akademik çalışmalarını kırk yıldır okuryazarlık üzerine yoğunlaştırarak, 2003’ten 2014’e kadar Central Connecticut Kamu Politikası ama Sosyal Araştırma Merkezi ile işbirliği içinde “Amerika’nın En Okuryazar Şehirleri” anketini hazırladı.
Bir açıklamasında şunları söyledi . “İncelediğimiz faktörler, bir ulusun kültürel canlılığının karmaşık ama incelikli bir portresini sunar . Sıralamaların güçlü bir şekilde önerdiği ama dünya okuryazarlığının gösterdiği şey ; okuryazar davranışların bireylerin ve ulusların başarısı için kritik olduğudur . Küresel geleceğimizi tanımlayan bilgiye dayalı ekonomide. “
Sıralamalar, test edilen okuryazarlık başarısı ile ilgili değişkenlere ; PIRLS veya Uluslararası Okuma Okuryazarlığı Çalışmasında İlerleme ve PISA, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı ; ve okuryazar davranış özelliklerine ilişkin değişkenlere bakar. Bunlar beş kategoride gruplandırılmış 15 değişkeni içerir. Kütüphaneler, Gazeteler, Eğitim Sistemi Girdiler, Eğitim Sistemi-Çıktıları ve Bilgisayar Kullanılabilirliği kişi başına oranları belirlemek için kullanılan nüfus.
Uluslararası öğrencilerin sınavlarındaki puanların, bir ülkenin çeşitli nedenlerden ötürü diğerine göre gerçekte ne kadar başarılı olduğuna dair bu şüpheli ölçütler olduğu düşünüldüğünde , bu sıralamaların sonuçlarını nasıl çarpıttıklarını merak etmek doğru olur. Miller, PIRLS ve PISA tek faktör olsaydı sonuçların “çok farklı” olacağını söyleyerek açıklamasında konuyu biraz ele aldı. Dedi ki:
“Pasifik Kıyısı ülkeleri, Singapur, Güney Kore, Japonya ve Çin, test performansı tek ölçü olsaydı listenin başında gelirdi. Finlandiya, üst sıralarda yer alan tek Pasifik Kıyısı olmayan ülke olacaktır. Kütüphane boyutu ama erişilebilirlik gibi faktörler eklendiğinde, Pasifik Kıyısı ülkeleri önemli ölçüde düşüyor. “
Tabii ki, sadece öğrenci test puanlarına bakmış olsaydı, bu bir okuryazarlık sıralaması olmazdı.
#Enilginçbilgileriçin #okupark #eğitimselbilgileröğrenmekiçin